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RELATORIO DO PROJETO

A motivação à aula deu-se a partir do filme apresentado à turma, visto este estar contextualizado ao cotidiano de muitas famílias. O debate sobre a historia do filme foi desenvolvido com entusiasmo e muitas interrogações, dúvidas e certezas quanto à questão do homem ser ou não um produto do meio, fato este que foi enfocado a questão religiosa, pois o filme relata uma filha de um pastor que acompanhada de uma coleguinha decide enfrentar o mundo lá fora abandonando os princípios religiosos aprendidos e se arrependendo tempo depois da tomada inconseqüente da decisão de viver o lado sombrio que um mundo desregrado nos traz. as pesquisas na internet em busca de vídeos  e mensagens contextualizadas originaram uma produção belíssimas de slides. Trabalhos com data show também fizeram parte do projeto no desenvolvimento de outras atividades.

PROJETO DE APRENDIZAGEM

Tema: o homem é um produto do meio

Problema: Ate que ponto as amizades influenciam nas mudanças comportamentais de um individuo para outro?

Objetivo: Reconhecer até que ponto o homem é produto do meio ou se o homem pode transformar o meio em que está inserido.

Público alvo: alunos do 1º ano do ensino médio.

Tempo de duração: uma semana                                                 

Dúvidas provisórias

·       Será que uma pessoa já nasce com seu estilo comportamental

·       Todo individuo que se acompanha com outro de mau caráter vai ter mau caráter também

·       Toda pessoa é criada com uma família ajustada ela cresce ajustada

Certezas provisórias

·       Cada pessoa tem o poder de ser o que quiser

·       Más associações estragam hábitos úteis

·       O homem tanto é um produto do meio como pode transformá-lo

Áreas do conhecimento:

·       Religião: leitura de provérbios

·       Português: interpretação e produção textual.

·       Filosofia: debate sobre o enredo do filme assistido; pontos positivos e negativos

·       Historia: teoria que relatam o homem ser um produto do meio e o homem transformar o meio.

Metodologia

·       Apresentação do filme: a  filha do pastor

·       Debate sobre enredo do filme                                                                   

·       Produção textual; síntese do filme

·       Pesquisa de mensagens e vídeos na internet contextualizados ao filme

·       Citação de exemplos vivenciados das situações apresentadas no filme

Avaliação:

A avaliação dar-se-á de forma continua às atividades realizadas no desenvolvimento do projeto

A motivação à aula deu-se a partir do filme apresentado à turma, visto este estar contextualizado ao cotidiano de muitas famílias. O debate sobre a historia do filme foi desenvolvido com entusiasmo e muitas interrogações, dúvidas e certezas quanto à questão do homem ser ou não um produto do meio, fato este que foi enfocado a questão religiosa, pois o filme relata uma filha de um pastor que acompanhada de uma coleguinha decide enfrentar o mundo lá fora abandonando os princípios religiosos aprendidos e se arrependendo tempo depois da tomada inconseqüente da decisão de viver o lado sombrio que um mundo desregrado nos traz. as pesquisas na internet em busca de vídeos  e mensagens contextualizadas originaram uma produção belíssimas de slides. Trabalhos com data show também fizeram parte do projeto no desenvolvimento de outras atividades.

CONCEITUANDO CURRÍCULO

 No contexto escolar o currículo é um conjunto das  matérias de um curso. Com base no conceito citado, os projetos de um modo geral de uma forma ou de outra interagem com os conteúdos programáticos de sala de aula, visto estes ter um leque de conhecimentos complexos e flexível a varias áreas do conhecimento; e as tecnologias, a internet no caso, estão inseridas neste currículo sem sombra de duvida, pois todo conteúdo quando bem trabalhado, interage e integra o dia a dia do discente de uma forma ou de outra. Não se trabalha com as tecnologias de forma isolada, tudo se encaixa numa vivencia dentro e fora de sala de aula, fora e dentro do currículo escolar. 

Contextualizando a mudança: Da teoria à prática

Após assistir ao filme a filha do pastor, um debate foi realizado em sala de aula e muitos questionamentos foram colocados sobre o seio familiar, obediencia, liberdade, sexualidade, influencia nas amizades, entre outros. a discussao teve como foco a influencia de amigos nas mudanças comportamentais e a importancia da familia neste sentido. o filme articulou um debate e uma extensao deste transformada num projeto de aprendizagem.

A FAMILIA: O COMEÇO DE TUDO

Introduçao

O ambiente escolar é um espaço educativo que visa à formação integral daqueles que o procuram e deve estar sempre limpo, agradável e principalmente conservado para que todos os dias, pessoas que utilizam deste espaço possam se sentir bem e concluírem os objetivos ali buscados. A educação contribui para uma qualidade de vida em todos os sentidos, por isso devemos buscar cada vez mais zelar por nosso ambiente escolar complementando assim nossos objetivos nos aspectos sociais, cognitivos e ate mesmo afetivo.

Minha escola

Ao realizar uma pesquisa com os docentes da escola onde trabalho, verifiquei que muitos nao utilizam as midias na educação por dois motivos : primeiro a instituiçao não dispõe de muitos dos  recursos e os poucos que tem nao funcionam com perfeiçao, entre outros casos. Alguns docentes ainda sentem dificuldade de lidar com o uso de determinadas midias como: datashow, tv pendrive, computadores... o e-mail existente na escola  esta desativado por falta de uso de alunos e professores.Precisamos trabalhar mais estas midias realizando cursos de capacitaçao e lutar para termos estas ferramenta de qualidade em nossa escola.